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401. ( )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
402. ( )是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。
403. ( )包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
404. ( )包括行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。
405. 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是( )。
406. 帮助团队成员设定团队议事日程,让团队始终瞄准目标,作出高效决策和提出解决问题的替代方案的是( )。
407. 领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标的是( )。
408. 在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型的是( )。
409. 在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是( )。
410. 心理测量的工具是( )。
411. 心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是( )。
412. ( )又称稳定性或可信性,是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。
413. ( )是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
414. 领导情境理论中主要包括两个方面的内容,一是工作成熟度,二是( )。
415. 认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数大约在( )之间。
416. ( )是决定人生成败、事业成功的两大心理因素。
417. 研究者已经基本达成一致,认为责任感与工作绩效有最强的正相关( )。
418. 所谓( ),就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
419. 行为的原因可以分为内因和( )。
420. 导致行为或事件的相对不容易变化的因素,称为( )。
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