1.由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性，医此要求小组工作计划要具有( )。
　　A.灵活性
　　B.稳定性
　　C.情境性
　　D.变化性
　　E.发展性
　　2.应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作( )。
　　A.合理情绪行为疗法
　　B.行为改变技术
　　C.格式塔疗法
　　D.以人为中心疗法
　　E.家庭治疗法

　3.当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时，两人之间的沟通就是一种( )。
　　A.互补沟通
　　B.交错沟通
　　C.暧昧沟通
　　D.单向沟通
　　E.平行沟通
　　4.在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动统称为( )。
　　A.社区教育
　　B.社区动员
　　C.社区服务
　　D.社区行动
　　E.社区自治
　　5.社区服务根据提供机制的正式程序，可以划分为三类：第一类是非正式的服务•第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是( )。
　　A.社区和企业之间的相互服务
　　B.政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务
　　C.居民个人为社区提供的服务，政府为社区提供的服务
　　D.社区为居民提供的服务
　　E.社区为贫困户和孤老病残人员提供韵服务
　　6.作为社会保障体系的一项重要内容，( )是一种新型的社会救助制度，从操作角度看，也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。
　　A.社区居良保险制度
　　B.社区居民福利制度
　　C.一老一小医疗保险
　　D.社区居民救济制度
　　E.最低生活保障制度
　　7.医务社会工作者在政策服务中的角色有多种，定位不准确的是( )。
　　A.咨询者
　　B.控制者
　　C.研究者
　　D.行政者
　　E.倡导者
　　8.医务社会工作是在( )体系内实施的社会工作。
　　A.健康照顾
　　B.生活照顾
　　C.精神照顾
　　D.病重照顾
　　E.预防照顾
　　9.( )是医务社会工作的主要理论基础。
　　A.生活适应模式
　　B.危机调适模式
　　C.家庭模式
　　D.心理治疗模式
　　E.行为治疗模式
　　10.( )对患者的治疗和康复起关键性作用。
　　A.生活适应模式
　　B.危机调适模式
　　C.家庭模式
　　D.心理治疗模式
　　E.行为治疗模式
　　11.对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的( )内容。
　　A.增强儿童权益保护
　　B.开展儿童家庭服务
　　C.创造儿童快乐成长环境
　　D.推动有关儿童的立法
　　E。促进对儿童的养育
　　12.( )是老年人最为关注和渴望满足的需要。
　　A.经济保障外语学习网
　　B.居家安全
　　C.社会参与
　　D.健康维护
　　E.就业休闲
　　13.运用( )方法帮助有需要的妇女，是妇女社会工作的基本内容。
　　A.个案工作
　　B.小组工作
　　C.社区工作
　　D.社会工作行政
　　E.社会工作研究
　　14.在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是( )。
　　A.马克思主义妇女观
　　B.福利主义女权主义
　　C.机会主义妇女观
　　D.自由主义妇女观
　　E.相对主义妇女观
　　15.( )如何，是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重要标志，也是。个国家文明程度的体现。
　　A.残疾人工作
　　B.老年社会工作
　　C.妇女社会工作
　　D.儿童社会工怍
　　E.青少年社会工作

　　16.( )主要由民政部门负责，将社区康复纳入社区服务系统。
　　A.世界卫生组织模式
　　B.社区服务模式
　　C.家庭病床模式
　　D.小组服务模式
　　E.特殊类型残疾人的社区康复模式
　　17.( )不利于矫正对象社会功能的修复和重建。
　　A.具有冲动好斗的人格特征
　　B.具有自卑消沉的心理特征
　　C.具有严重脱节的社会特征
　　D.具有困难重重的生活特征
　　E.具有高度恐怖化的社会特征
　　18.社会工作者对待受助对象的基本态度是( )。
　　A.批判
　　B.接纳
　　C.尊重
　　D.案主自决
　　E.个别化
　　19.安置社会工作的方针是( )。
　　A.思想教育
　　B.扶持生产
　　C.群众优待
　　D.国家抚恤
　　E.妥善安置、各得其所
　　20.城乡最低生活保障属于( )领域社会工作的主要内容。
　　A.自然灾害救助
　　B.流浪乞讨人员救助
　　c.社会保险
　　D.贫困救助
　　E.社会福利
　　21.( )是家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者。
　　A.鲍恩
　　B.韦伯
　　C.埃里克森
　　D.斯金纳
　　E.泰勒。
　　22.学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的( )而言的。
　　A.本质
　　B.对象
　　C.作者
　　D.功能
　　E.目的
　　23.( )是医务社会工作最基本内容。
　　A.危机干预
　　B.临终关怀与哀伤辅导
　　C.心理社会评估和干预
　　D.出院计划
　　E.外展服务
　　24.在我国的香港地区，矫正社会工作也称作( )工作。
　　A.治疗
　　B.康复
　　C.感化
　　D.感动
　　E.保护
　　25.( )社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福利服务活动。
　　A.救助
　　B.矫正
　　C.司法
　　D.医务
　　E.改造
　　26.矫正社会工作的服务贯穿整个( )过程。
　　A.刑事司法
　　B.民事司法
　　C.司法
　　D.犯罪
　　E.改造
　　27.矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是( )执行团队中的一员。
　　A.法律
　　B.道德外语学习网
　　C.政策
　　D.刑罚
　　E.审判
　　28.为了达到学校教育的目的，学校社会工作者必须和学校其他人员协作向他们提供( )服务。
　　A.家庭
　　B.咨询
　　C.资源
　　D.学校
　　E.计划
　　29.早期的学校社会工作，强调采用( )为服务对象提供直接服务。
　　A.社会个案方法
　　B.社区资源
　　C.社会小组方法
　　D.社区宣传
　　E.提供文献资源
　　30.根据目前的趋势，学校社会工作主张采用( )，进而采用间接服务的方式。
　　A.社会个案方法
　　B.社区资源
　　C.社会小组方法
　　D.财力资源
　　E.提供文献资源

　　【参考答案】
　　1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.E 7.B 8.A 9.A 10.C
　　11.A 12.D 13.A 14.A 15.A 16.B 17.C 18.B 19.E 20.D
　　21.A 22.A 23.C 24.C 25.B 26.A 27.D 28.B 29.A 30.B