1.社会工作中，社会工作者制订服务计划的原则包括(　　)。

　　A.要尊重服务对象的意愿

　　B.详细和具体

　　C.要有服务对象的参与

　　D.公平和公正

　　E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

　　2.社会工作者在开展社会工作中跟进服务的实施方法有(　　)。

　　A.服务记录

　　B.个别会面

　　C.集体会面

　　D.第三者会面

　　E.跟进服务对象的社会支持网络

　　3. 去年，李芳芳一家所在的某市郊区进行新城区建设，全家搬迁至新城区的居民楼中，一家人的农村户口也都变成了城市户口。为增加家庭收入，同时融人城市生活， 之前没有工作的李芳芳开始在新城区找工作。但是丈夫却不支持她去上班，因为他不想让自己的妻子在外面抛头露面与其他男性一起工作，宁愿她在家里待着啥事不 做。李芳芳为此和丈夫起了争执，她认为自己也有就业的权利，因此引发了家庭矛盾，李芳芳找到社会工作者高强寻求帮助。以下选项中，高强的做法正确的是(　 　)。

　　A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼，给予其安慰和理解

　　B.与李芳芳的丈夫进行沟通，劝导他尊重妻子的正当需要

　　C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作，追求个体的独立和发展的想法

　　D.向李芳芳强调男女平等的观念，鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法，坚持去上班

　　E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式，帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿

　　4.社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以(　　)为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。

　　A.社区居民

　　B.社区居民会

　　C.驻区单位

　　D.政府部门

　　E.社会团体

　　5.除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有(　　)。

　　A.追求独特

　　B.惹是生非

　　C.不甘平凡

　　D.标新立异

　　E.不守纪律

　　6.下列各项属于青少年发展性需要的是(　　)。

　　A.为未来的家庭做准备

　　B.建立个体的价值体系

　　C.与父母建立依赖关系

　　D.独立自主

　　E.个体与同伴发展适当的人际关系

　　7.学校社会工作者郭林来到所服务的学校后，政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单，郭林在为这些学生建立档案时，以下问题应该归入学生行为问题的有(　　)。

　　A.社会关系不和谐

　　B.同学关系紧张

　　C.违反校规

　　D.品德不良

　　E.学习适应障碍

　　8.在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容包括(　　)。

　　A.例行体检

　　B.推广预防性服务

　　C.家庭病床服务

　　D.提供老年学咨询服务

　　E.家务服务

　　9.妇女社会工作的中间目标包括(　　)。

　　A.协助妇女重新界定妇女问题

　　B.建立妇女的支持小组

　　C.重新建构权利关系

　　D.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同

　　E.缓解压力和宣泄情绪

　　10.残疾人职业康复方法包括的环节有(　　)。

　　A.培训

　　B.咨询

　　C.评估

　　D.调研

　　E.就业指导

　　11.社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括(　　)。

　　A.公民教育

　　B.职业技能培训

　　C.心理、情绪辅导

　　D.健康教育

　　E.人际交往意识与能力提升

　　12.社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有(　　)。

　　A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

　　B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

　　C.要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务

　　D.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

　　E.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

　　13.以下各项中属于光荣院社会工作服务对象的问题的是(　　)。

　　A.家庭婚姻障碍

　　B.社会隔离

　　C.社会地位下降

　　D.老化问题

　　E.老年慢性病增加

　　14.农村基本生活救助的相关制度主要有(　　)。

　　A.农村低保制度

　　B.农村社会保障制度

　　C.农村养老制度

　　D.农村“五保”供养制度

　　E.农村新型合作医疗制度

　　15.以下各项属于性别视角的家庭工作原则包括(　　)。

　　A.工作和家庭生活的协调与平衡

　　B.社会应该为家庭提供必要的资源和服务

　　C.父亲的职责比母亲重要，父亲需要训练，母亲不需要训练

　　D.尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性

　　E.重新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均

　　16.家庭社会工作的基本功能包括(　　)。

　　A.提高家庭的经济收入水平

　　B.帮助家庭成员做好改变的准备

　　C.保证家庭维持有效的家庭功能

　　D.促进家庭成员关系的和谐

　　E.维护家庭成员满意的日常生活方式

　　17.学校社会工作中，个案管理的基本原则包括(　　)。

　　A.维护自决，灌注希望

　　B.接纳尊重，唤醒自尊

　　C.真诚信任，良性互动

　　D.坚持原则，公私分明

　　E.内外一致，实话实说

　　18.下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有(　　)。

　　A.政府是否有相关政策挟持，内容如何

　　B.如果社区存在问题和冲突，当前是如何处置的

　　C.人口分布和人口数量如何

　　D.该人口群的共同属性是什么

　　E.社区与外部是否有严重的冲突

　　19.我国的调解制度包括(　　)。

　　A.法院调解

　　B.家族调解

　　C.行政调解

　　D.人民调解

　　E.诉讼调解

　　20.社会工作者参与社区保健的主要内容包括(　　)。

　　A.协助进行老年人保健

　　B.协助进行儿童保健

　　C.协助进行急性病救治

　　D.协助进行孕产妇保健

　　E.协助进行传染病预防

　　1.【答案】ABCE

　　【解析】社会工作者制订服务计划的原则包括：①要有服务对象的参与;②要尊重服务对象的意愿;③详细和具体;④计划要与工作的总目的、宗旨相符合。

　　2.【答案】BCE

　　【解析】社会工作者跟进服务的重点是要了解服务对象在结案后的情况，以提供必要的帮助。跟进服务的实施方法有：①电话跟进;②个别会面;③集体会面;④跟进服务对象的社会支持网络。

　　3.【答案】ABCE

　　【解析】选项中，D项不利于案主和丈夫关系的恢复，故是错误的。

　　4.【答案】AC

　　【解析】社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以社区居民、驻区单位为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。

　　5.【答案】ACD

　　【解析】文化叛逆青年的特点是不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。

　　6.【答案】ABDE

　　【解 析】从发展的角度，我们可以对青少年个体发展性需要做以下概括：①接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求;②个体与同伴发展适当的人际 关系;③追求独立自主，少依附父母及他人;④自食其力，寻求经济独立;⑤为未来的生涯做准备;⑥发展符合社会期望的认知技能和概念;⑦努力表现负责任的行 为，追求理想和抱负;⑧为未来的婚姻和家庭做准备;⑨建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。

　　7.【答案】ABDE

　　【解析】学生行为问题是学校社会工作介入的重要方面。简单来说，学生行为问题可以归结为“社会一情绪一文化”适应有困难的学生。其中主要包括的内容有学习适应障碍、同学关系紧张、社会关系不和谐以及品德不良等。

　　8.【答案】ABD

　　【解 析】健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务，主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性 病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服 务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。C项和E项属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务。

　　9.【答案】ABD

　　【解析】妇女社会工作的中间目标包括：①协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”;②提升性别意识，促进自省、自信和自我认同;③建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感。C项属于妇女社会工作的最终目标。E项属于妇女社会工作的直接目标。

　　10.【答案】ABCE

　　【解析】职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式，也是残疾人社会工作的一种特殊方法。其包括的环节有咨询、评估、培训和就业指导。

　　11.【答案】ABCE

　　【解析】矫正社会工作者作为矫正团队的专业人员，其最重要的工作内容是为服刑人员提供思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面的治疗和矫正性质的专业咨询服务。主要包括：①公民教育;②心理、情绪辅导;③职业技能训练;④人际交往意识与能力提升。

　　12.【答案】ADE

　　【解析】在社区矫正工作领域，运用社区工作方法，应该注意以下几个方面的问题：①进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境;②开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯;③挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作。

　　13.【答案】 BCDE

　　【解析】光荣院社会工作服务对象的问题包括：①老化问题;②老年慢性病增加与生活质量受损;③心理失衡;④社会地位下降;⑤社会隔离。

　　14.【答案】AD

　　【解 析】基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。其主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体，解决和缓解贫困状况，使之维持基本生活。从 制度设计上看，基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度，在农村主要是农村低保制度和农村“五保”供养制度。

　　15.【答案】ABDE

　　【解 析】除了一般社会工作理论和知识中所要求的与家庭一起工作的原则之外，性别视角的家庭工作原则包括：①尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性;②重 新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均;③工作和家庭生活的协调与平衡;④父亲的职责和母亲的职责同样重要，都需要训练;⑤社会应该为家庭提 供必要的资源和服务，减轻家庭的负担。

　　16.【答案】BCE

　　【解析】家庭社会工作包括三个方面的基本功能，即在社会工作者的协助下，帮助家庭成员做好改变的准备，保证家庭维持有效的家庭功能以及维护家庭成员满意的日常生活方式。

　　17.【答案】ABE

　　【解析】学校社会工作中，个案管理的基本原则有：①维护自决，灌注希望;②真诚信任，良性互动;③接纳尊重，唤醒自尊。

　　18.【答案】 ACD

　　【解 析】社区问题分析包括社区内群体性问题分析和社区内共同性问题分析。社区内群体性问题分析包括社区中的老年人、青少年、妇女、残疾人、失业者、贫困者和低 收入者等。分析的角度有：①该人口群的共同属性是什么;②人口分布和人口数量如何;③群体存在的问题是什么;④政府是否有相关政策扶持，内容如何;⑤民间 和社区组织是否提供服务，内容如何等。而共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的，带有明显的“集体性”。BE两项属于社会内共同性问题分析。

　　19.【答案】ACDE

　　【解析】我国的调解制度主要由三个部分组成：法院调解、行政调解和人民调解。

　　20.【答案】ABD

　　【解析】在社区保健服务中，社会工作者可以与医疗服务人员一起帮助医疗卫生机构搭建起与社区居民、家庭空间的合作关系，协助进行儿童、孕产妇和老年人保健以及慢性病患者的管理。