A项，语言的发展也开始在口头语言的基础上掌握书面语言。B项，进入小学后自我意识发展比较平缓。C项，从小学开始，儿童的思维有了进一步的发展，由具体的形象思维逐步过渡到以抽象思维为主要形式。D项，儿童阶段，在理解或应用语言的基本过程上，可以表现出一种或多种的异常状态，导致各种学习障碍。E项，从6～7岁开始，儿童进入学校教育阶段，学习活动逐步取代游戏而成为儿童的重要活动形式。因此答案选B。