(来学网)一般资料:求助者,女性,38岁,律师。
案例介绍:求助者因为婚姻问题而内心痛苦近半年时间,经朋友介绍前来咨询。
以下是心理咨询师与求助者的咨询对话。
求助者:张老师,您好!
心理咨询师:您好!请坐。天气挺热,我给您倒杯水。
求助者:谢谢!听说您是位非常有水平的咨询师,您也一定是经过严格培训的吧?我能看看您的资格证书吗?
心理咨询师:当然可以。不过我今天没带,下次给您看吧。您这次来是要我帮您解决哪方面的心理问题?
求助者:就是要不要和我老公离婚的事,我已经犹豫了快半年了,但怎么也决定不了,现在想请您帮我出出主意,看看是否应该离婚。
心理咨询师:是否应该离婚我不能替您决定。心理咨询要解决的是心理问题及其引发的行为问题,是咨询师协助求助者解决心理问题的过程,也就是我用心理学的理论和方法帮助您,促使您对自身问题进行探索、最终解决问题。您能不能谈谈您的婚姻出现了什么问题?是怎么出现问题的?
求助者:为了给孩子创造更好的条件,两年前我独自来到省城打拼。近一年时间没有回家。等我春节回家时,发现我老公对我的态度有些变化。我感觉可能出了问题,后来终于在几个月前撞到了他与第三者在一起的事实。我当时愤怒极了,痛骂了他们。后来他给我打过几回电话,也曾经专门向我道歉,但我根本就不想见他。
心理咨询师:您的意思是因为您丈夫出轨导致了婚姻的问题?
求助者:是的。我当初不顾父母的反对嫁给他,为了这个家辛辛苦苦地工作,用我挣的钱买了房子、买了车;现在为了孩子能有好的发展,我又一个人到省城打拼。他不但不体谅我的辛苦,反而干那些伤害我的事。……有时候我真有杀了他的想法。
心理咨询师:我能体会到您的情绪,能理解您的想法。但我认为您并非真的想要离婚。以您的职业背景,办离婚是非常容易的事,您不必等到现在才做决定。您之所以到我这里来咨询,是想通过努力挽救自己的家庭。
求助者:(沉默)……您说得也许对!那您说接下来我该怎么办呢?
心理咨询师:我们先不谈离不离婚的问题,通过咨询,您最终能够自己做出符合您自己愿望的决定。我们目前要从解决您的情绪困扰入手。有一种方法叫合理情绪疗法,认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容,因此改变情绪并不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪。
求助者:改变认知?改变我的认知?怎么改变呢?
心理咨询师:这就是我们下一步要讨论的问题了。
  1. (单选)本段对话的开始,反映了咨询师对求助者的( )。
    A.
    (来学网)尊重
    B.
    (来学网)热情
    C.
    (来学网)真诚
    D.
    (来学网)共情
  2. (多选)咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响,求助者的( )会在一定程度上影响咨询关系及咨询效果。
    A.
    (来学网)自我觉察水平
    B.
    (来学网)合作态度
    C.
    (来学网)智商
    D.
    (来学网)期望程度
  3. (多选)"是否应该离婚我不能替您决定。……促使您对自身问题进行探索、最终解决问题"。这段话表明心理咨询师( )。
    A.
    (来学网)理解心理咨询的性质
    B.
    (来学网)调动求助者的积极性
    C.
    (来学网)理解心理咨询的过程
    D.
    (来学网)启发引导求助者探索
  4. (单选)对该求助者的初步诊断最可能的是( )。
    A.
    (来学网)社交恐怖症
    B.
    (来学网)严重心理问题
    C.
    (来学网)神经症性心理问题
    D.
    (来学网)一般心理问题
  5. (多选)对于该求助者还需要搜集的临床资料包括( )。
    A.
    (来学网)成长经历
    B.
    (来学网)人格特征
    C.
    (来学网)身体状况
    D.
    (来学网)人际关系
  6. (单选)求助者在本段对话中表现出了依赖,其表现形式为( )。
    A.
    (来学网)不易觉察的形式
    B.
    (来学网)阻抗的形式
    C.
    (来学网)间接的形式
    D.
    (来学网)直接的形式
  7. (单选)心理咨询师在咨询中使用了合理情绪疗法,通过对话可以判断本段对话处在合理情绪疗法的( )。
    A.
    (来学网)诊断阶段
    B.
    (来学网)领悟阶段
    C.
    (来学网)修通阶段
    D.
    (来学网)再教育阶段
  8. (单选)根据合理情绪疗法的操作过程,咨询师接下来要做的工作最可能是( )。
    A.
    (来学网)解说合理情绪疗法
    B.
    (来学网)分析求助者的不合理信念
    C.
    (来学网)修正不合理信念
    D.
    (来学网)使新观念强化
  9. (多选)根据合理情绪疗法,对该求助者可选择的近期咨询目标包括( )。
    A.
    (来学网)改变认知
    B.
    (来学网)宣泄情绪
    C.
    (来学网)改变行为
    D.
    (来学网)心理成长
  10. (多选)在合理情绪疗法中,咨询师的角色包括( )。
    A.
    (来学网)监督者
    B.
    (来学网)指导者
    C.
    (来学网)分析者
    D.
    (来学网)说服者
  11. (多选)本案例中,求助者不合理信念的特征包括( )。
    A.
    (来学网)糟糕至极
    B.
    (来学网)绝对化要求
    C.
    (来学网)过分概括
    D.
    (来学网)合理化
  12. (单选)根据咨询方案中双方各自特定的责任、权利与义务,出示资格证书是( )。
    A.
    (来学网)心理咨询师的责任
    B.
    (来学网)心理咨询师的义务
    C.
    (来学网)心理咨询师的权利
    D.
    (来学网)心理咨询师的工作
  13. (多选)"我能体会到您的情绪……是想通过努力挽救自己的家庭"。心理咨询师在这段话中主要表现出了对求助者的( )。
    A.
    (来学网)尊重
    B.
    (来学网)真诚
    C.
    (来学网)共情
    D.
    (来学网)积极关注
  14. (多选)本案例中心理咨询师用到的影响性技术包括( )。
    A.
    (来学网)封闭式提问
    B.
    (来学网)内容反应
    C.
    (来学网)内容表达
    D.
    (来学网)解释