中医儿科学（代码333）：专业知识+专业实践能力_333-中医儿科学（中级）_知行者教育

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中医儿科学（代码333）：专业知识+专业实践能力

1661. 在"众凶不闻"中，"凶"之义为( )

1662. 在"可玩往来，乃施于人"中，"玩"之义为( )

1663. 在"至其当发，间不容瞚"中，"间不容瞚"之义为( )

1664. 在"至其当发，间不容瞚，手动若务，针耀而匀"中，"若"之义为( )

1665. 在"至其当发，间不容瞚，手动而务，针耀而匀"中，"务"之义为( )

1666. 在"静意视义，观适之变，是谓冥冥，莫知其形"中，"冥冥"之义为( )

1667. 在"伏如横弩，起如发机"中，"机"之义为( )

1668. 在"如临深渊，手如握虎，神无营于众物"中，"营"之义为( )

1669. 在"水得土而绝"中，"绝"之义为( )

1670. 在"五脏脉已绝于内，用针者反实其外"中，"绝"之义为( )

1671. 在"五脏脉已绝于外，用针者反实其内"中，"实"之义为( )

1672. 在"凡此八脉者，皆不拘于经"中，"拘"之义为( )

1673. 在"圣人图设沟渠，通利水道，以备不然"中，"图设"之义为( )

1674. 在"天雨降下，沟渠满溢，当此之时，霶霈妄作"中，"霶霈"之义为( )

1675. 在"阴气太盛，则阳气不得相营也"中，"营"之义为( )

1676. 在"如环无端，莫知其纪"中，"纪"之义为( )

1677. 在"金木水火土，当更相平"中，"平"之义为( )

1678. 在"夫神仙虽不目见"中，"目"之语法作用及其意义是( )

1679. 在"然记籍所载，前史所传，较而论之，其有必矣"中，"较"之义为( )

1680. 在"似特受异气，禀之自然"中，"自然"之义为( )