一、A1型题

　　1．可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是

　　A．贝利婴幼儿发育量表

　　B．韦氏儿童智力量表

　　C．绘人测验

　　D．图片词汇测验

　　E．韦氏学前儿童智力量表

　　正确答案:E解题思路：韦氏学前儿童智力量表适用于3～6岁学龄儿童，可用于测查一般智力水平、言语智力水平、操作智力水平和各种具体能力，是评价智力水平和诊断智力低下的重要方法。因此答案选E。

　　2．下列关于青春期的知识，不正确的是

　　A．青春期是由儿童发育到成人的过渡时期

　　B．女孩青春期的起止年龄平均比男孩约早2年

　　C．青春期前，男孩分泌大量雄激素，女孩则开始分泌大量雌激素

　　D．青春发育期会出现生长突增及第二性征

　　E．青春期年龄范围一般在10～20岁

　　正确答案:C解题思路：青春期前男女都分泌少量的雄激素。当进入青春发育期时，各种激素的水平迅速增加，促使生长突增及第二性征的出现。因此答案选择C。

　　3．造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括

　　A．造成儿童生活剧变的社会事件

　　B．生活节律加快

　　C．父母对孩子的期望值过高

　　D．人格教育欠缺

　　E．缺乏母爱及不和谐的家庭氛围

　　正确答案:A解题思路：造成儿童生活剧变的社会事件属于社会因素。因此答案选择A。

　　4．儿童应养成的饮食习惯不包括

　　A．定时、定量进食

　　B．不偏食、不挑食、不过量进食

　　C．不贪吃零食

　　D．进餐时专心，但可以看电视

　　E．让小儿自己进食，充分咀嚼，不狼吞虎咽

　　正确答案:D解题思路：进餐时应专心致志，不在进餐时看电视、看书或边玩边吃。因此答案应选择D。

　　5．进入青春期，身体比例的变化情况不正确的是

　　A．在身高突增阶段，四肢长度增长慢于躯干

　　B．在身高突增阶段，坐高／身高的比例开始缩小

　　C．坐高／身高的比例在青春中期降至最低点

　　D．在身高突增后，坐高／身高的比例逐渐增大

　　E．身高停止增长时，身体比例达到成人的比例

　　正确答案:A解题思路：身高突增阶段由于四肢长度增长快于躯干，坐高／身高的比例开始缩小，青春中期降至最低点，青少年表现出腿长、躯干短的体形。生长突增后，长骨的生长速度减慢，而脊柱的生长相对较快，使坐高／身高比例逐渐增大，最后达到成人的正常比例。

　　二、A3型题

　　（6-8题共用题干）

　　2岁男童，因夜间多惊醒、烦躁，头部枕秃而就诊。查体，囟门尚未闭合，乳牙未萌出。X线检查干骺端临时钙化带模糊。

　　6．该患儿最可能的诊断是

　　A．缺铁性贫血

　　B．铅中毒

　　C．佝偻病

　　D．营养不良

　　E．上呼吸道感染

　　7．该病的病因是

　　A．维生素A不足

　　B．维生素D不足

　　C．铁摄入不足

　　D．碘摄入过量

　　E．消化功能障碍

　　8．该病的治疗原则是

　　A．口服或肌内注射维生素D制剂

　　B．提倡母乳喂养

　　C．补充铁剂

　　D．口服维生素A

　　E．培养良好的生活习惯

　　正确答案:6．C；7．B；8．A解题思路：3.佝偻病的治疗原则是口服或肌内注射维生素D制剂，加强护理，注意合理喂养和坚持户外晒太阳。目的在于控制佝偻病活动期，防止畸形和复发。

　　三、B型题

　　（9-11题共用备选答案）

　　A．细胞繁殖增大和细胞间质增加

　　B．细胞和组织的分化及功能的不断完善

　　C．分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和青春期

　　D．一个连续的过程

　　E．意味着生长和发育过程达到了一个比较完备的阶段

　　9．发育是

　　10．生长是

　　11．成熟是

　　正确答案:9.B,10.A,11.E解题思路：3.生长、发育和成熟是生长发育的常用概念。生长是指细胞繁殖增大和细胞间质增加，表现为身体各部分组织、器官以及全身的大小、长短和重量的增加以及身体成分的变化。发育是指细胞和组织的分化及功能的不断完善，表现为心理智力和体力的发展。成熟意味着生长和发育过程达到一个比较完备的阶段，在形态、功能方面已全面达到成人水平。

　　（12-14题共用备选答案）

　　A．100～200g

　　B．250～300g

　　C．500～600g

　　D．600～700g

　　E．2000g

　　12．6个月内婴儿体重每月平均增长

　　13．6～12个月婴儿体重每月平均增长

　　14．2岁以后儿童体重每年约增长

　　正确答案:12.D,13.B,14.E