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题库:
临床执业助理医师综合能力
临床执业助理医师实践能力
临床执业助理医师综合能力
12121. 某心理治疗师婉拒治疗的患者请吃饭的邀请,其遵循的原则是
12122. 医生与患者的交谈原则应具有
12123. 医患沟通中的非言语沟通形式不包括
12124. 在医患交往过程中,医护人员不恰当的交往方式是
12125. 医务人员与患者沟通时,适宜的方式是
12126. 男,45岁。因焦虑症接受心理治疗,在治疗过程中患者多次约治疗师看电影,并多次打电话叮嘱治疗师“可能下雨要带雨伞”或者“气温下降要添加衣服”等。患者的这种表现是
12127. 某心理治疗师婉拒治疗的患者请吃饭的邀请,其遵循的原则是
12128. 男,46岁,投资顾问,因社交焦虑接受心理治疗,在心理治疗师的帮助下焦虑明显改善。患者心存感激,欲将掌握的投资信息告知心理治疗师以作报答,但被婉言谢绝。在此治疗关系中,该心理治疗师遵循的原则是
12129. 不适合接受心理治疗的疾病是
12130. 张某是医院的主管护师,在平常工作中,十分重视对患者的心理护理,能根据不同患者的不同心理问题制定相应的计划并进行干预。其心理护理所遵循的原则是
12131. 某心理咨询师的母亲出现了心理问题,其妹妹想让其进行心理治疗但他却把母亲转给其他心理咨询师。该心理咨询师遵循的原则是
12132. 某单位女职工,在一家医院接受过心理评估与心理治疗。其所在单位领导获悉后想了解该患者的心理问题现状,遂向医院索要心理评估的结果,但被患者的心理医生拒绝。该心理医生所遵循的原则是
12133. 男,26岁。因人际关系问题而寻求心理治疗,被要求分享体验和自己的经验,这一心理治疗的方法属于
12134. 女,30岁。因慢性皮肤溃疡迁延不愈需接受高压氧治疗。患者对高压氧舱的封闭环境感到十分恐惧。心理医生与患者进行了充分的沟通,在做好各种应急准备之后,让患者直接进入高压氧舱以快速克服恐惧心理。同时完成高压氧治疗。这种心理治疗方法是
12135. 男,12岁,因频发时轻时重的口吃就诊,经谈,心理治疗师认为患儿的口吃症状与其父母感情不好,总在他面前争吵并动辄以离婚相威胁有关,遂要求三人一起接受心理治疗,并采用了循环提问等技术,该心理治疗法称为
12136. 男孩,8岁,孤独症患者。心理治疗师在对其进行治疗的过程中,每当了解到他有主动向老师问好、递给小朋友玩具或整理好自己的衣服等情形时,就奖励他一个纸质小星星作为强化物。该心理治疗师采用的行为治疗技术是
12137. 女,22岁。每逢路过商店时就会有被售货员怀疑偷窃的想法,无法自制,十分痛苦。遂到心理门诊寻求帮助。心理治疗师指导其每当出现该想法时就用力拉弹手腕上的橡皮筋,使其产生疼痛,从而逐步消除强迫症状。这种治疗方法属于
12138. 某小学组织学生接种乙肝疫苗,有5名学生因出现头痛、呕吐、四肢乏力因而送到医院就诊,首诊医师及时处置并报告医院有关部门,经医护人员解释、安抚后,39名学生未经治疗症状很快消失,5名学生仍感到恶心,并伴有焦虑。医院组织专家会诊后排除了疫苗和其他躯体疾病所致。
12139. “无论是致病、治疗,还是预防和康复都应将人视为一个整体,需要考虑各方面因素的交互作用,而不能机械地将他们分割开”。此观点所反映的医学模式是
12140. 某小学组织学生接种乙肝疫苗,有5名学生因出现头痛、呕吐、四肢乏力因而送到医院就诊,首诊医师及时处置并报告医院有关部门,经医护人员解释、安抚后,39名学生未经治疗症状很快消失,5名学生仍感到恶心,并伴有焦虑。医院组织专家会诊后排除了疫苗和其他躯体疾病所致。
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