【精华试题】2020初级银行从业资格证法律法规试题(三)

2020年01月03日 来源:来学网

【例题1:判断】通货膨胀使货币贬值,当名义利率低于通货膨胀率,实际利率为负值时,常常会引起居民挤提存款,用于抢购商品。( )。

A.正确 B.错误

【答案】A

【解析】通货膨胀使货币贬值,当名义利率低于通货膨胀率,实际利率为负值时,常常会引起居民挤提存款,用于抢购商品。

【例题2:多选】治理通货膨胀可采取紧缩的货币政策,主要手段包括( )。

A.增加货币供应量

B.提高再贴现率

C.减少货币供应量

D.提高法定准备金率

E.提高利率

【答案】BCDE

【解析】紧缩的货币政策包括:①减少货币供应量,可以直接减少基础货币投放,也可以提高法定存款准备金率;②提高利率,可以提高基准利率如再贴现率。

【例题3:多选】下列属于治理通货膨胀的财政政策措施的有( )。

A.增收节支、减少赤字

B.增加税赋

C.抑制公共事业投资

D.增加政府机构费用开支

E.减少各种补贴和救济等福利性支出

【答案】ABCE

【解析】紧缩的财政政策——“增收节支、减少赤字”

增收的措施主要是增加税赋,目的在于抑制企业投资和个人消费支出,使企业和消费者的可支配收入减少,购买力减弱。

节支的措施主要是压缩政府机构费用开支,抑制公共事业投资,减少各种补贴和救济等福利性支出。通过控制财政支出,削弱社会集团购买力,减轻物价上涨的压力。

【例题4:单选】下列通货膨胀的治理对策中错误的是( )。

A.紧缩的货币政策

B.紧缩的财政政策

C.紧缩的收入政策

D.紧缩的供给政策

【答案】D

【解析】通货膨胀的治理对策主要有:

(1)紧缩的货币政策;

(2)紧缩的财政政策;

(3)紧缩的收入政策、积极的供给政策以及货币改革等措施。

【例题5:单选】通货紧缩是指经济中货币供应量少于客观需求量,社会总需求小于总供给,导致单位货币升值、价格水平普遍和持续下降的经济现象。下面关于通货紧缩表述正确的是( )。

A.通货紧缩是对经济增长有利的经济现象

B.通货紧缩是货币价值稳定,经济发展良好的表现

C.与通货膨胀一样,通货紧缩也是货币供求失衡、物价不稳定的一种表现,对整个经济增长也同样有着不利的影响

D.通货紧缩是物价稳定的表现

【答案】C

【解析】与通货膨胀一样,通货紧缩也是货币供求失衡、物价不稳定的一种表现,对整个经济增长也同样有着不利的影响。

【例题6:多选】通货紧缩的原因有( )。

A.货币供给减少

B.有效需求不足

C.供需结构不合理

D.国际市场的冲击

E.企业生产成本增加

【答案】ABCD

【解析】在商品和劳务的需求不变的情况下,生产成本的提高会推动物价上涨。选项E错误。

【例题7:单选】下列选项中,不属于通货紧缩影响的是( )。

A.储蓄增加的同时个人消费需求相应减少 B.实际利率上升,债务人负担加重

C.实际利率上升,导致社会总投资增加 D.使政府的收入向企业和个人转移

【答案】C

【解析】通货紧缩的影响可以归纳为:

(1)导致社会总投资减少。

(2)消费需求减少。

(3)影响社会收入再分配。通货紧缩会使政府的收入向企业和个人转移,主要是通过降低所得税实现的;会使企业在价格下降中受到损失;会使工人的实际工资增加;会形成有利于债权人而不利于债务人的资金再分配。

【例题8:多选】当一个国家出现通货紧缩的现象时,可以通过( )等对策治理。

A.控制有效需求

B.引导公众预期

C.扩大有效需求

D.实行扩张的财政政策和货币政策

E.扩大社会供给

【答案】BCD

【解析】通货紧缩的治理对策包括:

(1)扩大有效需求。

(2)实行扩张的财政政策和货币政策。

(3)引导公众预期。

【例题9:多选】治理通货紧缩可采取扩张的货币政策,主要手段包括( )。

A.通过公开市场买入有价证券

B.降低基准利率

C.扩大财政开支,减免税收

D.降低法定准备金率

E.降低再贴现率

【答案】ABDE

【解析】选项“C扩大财政开支,减免税收”属于扩张的财政政策。

扩张的货币政策主要是通过降低法定存款准备金率、降低再贴现率、公开市场买入有价证券等手段,以增加商业银行的超额准备金、增加基础货币,扩大货币乘数,增加社会货币供给总量;降低基准利率,以减少商业银行借款成本,降低市场利率,刺激总需求。

【例题10:单选】货币政策是中央银行为实现特定经济目标而采用的调节和控制(  )、信用及利率的方针和措施的总称。

A.货币供应量

B.货币需求量

C.货币流通量

D.货币周转量

【答案】A

【解析】货币政策是指中央银行为实现特定经济目标而采用的控制和调节货币供应量、信用及利率等方针和措施的总称,是国家调节和控制宏观经济的主要手段之一。

【例题11:多选】一个国家货币政策的最终目标包括( )。

A.经济增长

B.物价稳定

C.充分就业

D.国际收支平衡

E.社会安定和谐

【答案】ABCD

【解析】制定和实施货币政策,首先必须明确货币政策最终要达到的目的,即货币政策的最终目标。货币政策的最终目标即经济增长、物价稳定、充分就业和国际收支平衡。

【例题12:单选】在现阶段,我国货币政策的目标是(  )。

A.制定和执行货币政策

B.保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长

C.防范和化解金融风险

D.维护金融稳定

【答案】B

【解析】我国货币政策的目标是保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长。

【例题13:判断】币值稳定既包括避免通货膨胀和防止通货紧缩,也包括货币对内币值稳定(国内物价稳定)和对外币值稳定(汇率稳定)。(  )

A.正确

B.错误

【答案】A

【解析】币值稳定既包括避免通货膨胀和防止通货紧缩,也包括货币对内币值稳定(国内物价稳定)和对外币值稳定(汇率稳定)。

【例题14:单选】在现阶段,我国货币政策的目标是(  )。

A.制定和执行货币政策 B.保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长

C.防范和化解金融风险 D.维护金融稳定

【答案】B

【解析】我国货币政策的目标是保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长。

【例题15:判断】币值稳定既包括避免通货膨胀和防止通货紧缩,也包括货币对内币值稳定(国内物价稳定)和对外币值稳定(汇率稳定)。(  )

A.正确

B.错误

【答案】A

【解析】币值稳定既包括避免通货膨胀和防止通货紧缩,也包括货币对内币值稳定(国内物价稳定)和对外币值稳定(汇率稳定)。

【例题16:多选】中央银行调节经济时所使用的货币政策工具包括(  )。

A.一般性货币政策工具

B.选择性货币政策工具

C.直接性货币政策工具

D.补偿性货币政策工具

E.间接性货币政策工具

【答案】ABCE

【解析】中央银行调节经济时所使用的货币政策工具包括一般性货币政策工具、选择性货币政策工具、直接性货币政策工具、间接性货币政策工具等四类。

【例题17:多选】被称为我国货币政策“三大传统法宝”的是(  )。

A.公开市场业务

B.再贷款

C.再贴现

D.法定存款准备金政策

E.窗口指导

【答案】ACD

【解析】一般性货币政策工具是从总量的角度,通过对货币供给总量或信用总量的调节与控制来影响整个经济,也被称为经常性、常规性货币政策工具。一般性货币政策工具主要包括法定存款准备金政策、再贴现及公开市场业务,即中央银行的“三大传统法宝”。

【例题18:单选】超额存款准备金的主要用途不包括(  )。

A.支付清算

B.头寸调拨

C.稳定物价

D.作为资产运用的备用资金

【答案】C

【解析】超额存款准备金是商业银行存放在中央银行、超出法定存款准备金的部分,主要用于支付清算、头寸调拨或作为资产运用的备用资金。

【例题19:多选】存款准备金制度的初始作用有(  )。

A.防止商业银行盲目发放贷款

B.保证商业银行清偿能力

C.保护客户存款的安全

D.保证存款的支付和清算

E.维持整个金融体系的正常运行

【答案】ABCDE

【解析】存款准备金制度的初始作用是防止商业银行盲目发放贷款,保证其清偿能力,保护客户存款的安全,以维持整个金融体系的正常运行,以及保证存款的支付和清算,后来逐渐演变成为货币政策工具。

【例题20:多选】下列关于存款准备金的表述,正确的有( )。

A.存款准备金是商业银行为保证客户提款和资金清算需求而准备的资金

B.存款准备金分为商业银行的库存现金和超额存款准备金

C.存款准备金制度是一种货币政策工具

D.法律规定金融机构必须存放在中央银行的这部分资金是法定存款准备金

E.存款准备金政策是以商业银行的货币创造功能为基础的

【答案】ACDE

【解析】存款准备金分为法定存款准备金和超额存款准备金。

 

知行者教育现已开通线上辅导课程,名师授课、专家答疑、更有定制科学复习计划!点击进入: 知行者教育

心之所往
来而学之

更多热门考试资讯,点击进入:知行者教育

在线视频学习,海量题库选择,点击进入:知行者教育

梅花香自苦寒来,学习是一个打磨自己的过程,希望小编整理的资料可以助你一臂之力。

点击进入>>>>知行者教育—未来因学而变

学习视频,在线题库、报考指南、成绩查询、行业热点等尽在知行者教育(点击进入)

最新资讯
获客广告

热门专题